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【传统美德小故事】文本乞恩

发表时间:2017-02-24    来源:中国未成年人网综合
诗曰:文本有弟, 太宗不悦, 婉曲陈情, 泣下呜①咽。  

诗曰:文本有弟, 太宗不悦, 婉曲陈情, 泣下呜①咽。传统美德小故事:文本乞恩

    唐朝岑②文本,官居右丞相。他的弟弟岑文昭,做了校书郎。可是岑文昭来往的朋友,多是些轻薄没有修养之人。太宗皇帝非常重视臣子们的德行,所以看到文昭屡屡出差错,心里很不高兴,对岑文本说:“你的弟弟事故很多,我要把他调到边远的地方去。”岑文本听后就叩着头对太宗皇帝说:“我的弟弟因为很小就没有了父亲,所以老母非常溺爱他,现在皇上要叫他外出,母亲一定会忧愁劳瘁的。倘若没有了这个弟弟,就等于没有了我的老母了,让我回到家里,竭力劝诫他,弃恶从善。”讲到这时,他就呜呜咽咽地哭泣起来了。太宗皇帝很怜惜他爱护弟弟的情谊,就收回成命。最后文昭也改邪归正了。 
    孟子说:“孩提之童,无不知爱其亲者,及其长也,无不知敬其兄也。”这就是说,孩子在孩提时懂得敬爱父母,稍微长大之后懂得友爱兄弟,这些都不用学习就能知道的,因为它是源自于自然的天性,是人人本具的良知良能,正是所谓的“人之初,性本善”。 
    历史记载,文本记忆力好,文笔好,浑然天成。太宗说:“有文本在,天下的诏书就没有问题了。”因为他跟过去写诏书的人最大的不同之处是,文本的文思非常流畅,而且出口成章。来不及写,他就口述,由几个童子一起书写,很快就把这些诏书写完。完成以后,大家看这些诏书内容非常好,所以文本当时以文而出名,太宗也器重他,因此今天他请求太宗才得以获允,手足之情也出自一片孝心。 
【注释】①呜:wū。②岑:cén。

编辑:陈晓芸    

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